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¡¡Bienvenido al blog de Reli!! El Departamento de Religión no sólo lo forman los "profes". También los alumnos tenéis un protagonismo esencial en el mismo y, con este blog, queremos crear un medio de expresión y comunicación con vosotros para que nuestro día a día sea algo más que la actividad académica.

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sábado, 5 de noviembre de 2016

I Jornada de Innovación y Buenas Prácticas del Profesorado de Religión


Hoy, 5 de noviembre, va a celebrarse, en el Centro Universitario La Salle, la I Jornada de Innovación y Buenas Prácticas del Profesorado de Religión. Si no me equivoco, va a ser la primera ocasión en que tiene lugar un encuentro de profesores de Religión de toda España, en torno a las diversas propuestas y experiencias novedosas que se están realizando en la actualidad en la docencia de esta materia en nuestro país.

La organización del evento ha querido que participemos en el mismo para presentar el proyecto en el que colaboramos, desde sus inicios, con otros profesores de Religión en la diócesis de Alcalá de Henares: la Red de Aulas Solidarias (RdAS). Por tanto, en representación de los 22 compañeros y compañeras, tanto de Primaria como de Secundaria, que en la actualidad formamos parte del proyecto, como parte de Cáritas Juventud de Alcalá de Henares, presentaré las actividades que realizamos con nuestros alumnos, entre las que destacan la formación de voluntariado y el Camino de Santiago.

Para más información del evento, de su desarrollo y de sus repercusiones, así como recursos compartidos, se puede visitar el blog creado al efecto, en el siguiente enlace:

martes, 4 de octubre de 2016

EL CALENDARIO GREGORIANO

RELIGION EN CLASE: EL CALENDARIO GREGORIANO


Los días del 5 al 14 de octubre de 1582 jamás existieron, al menos sobre el papel. Esta circunstancia se debe a una medida adoptada hace hoy 434 años por el papa Gregorio XIII para reorganizar el calendario juliano, que era el que se utilizaba en el mundo católico. Había sido creado por el célebre mandatario romano Julio César 46 años antes del nacimiento de Jesucristo, pero tenía un pequeño problema: estaba desfasado respecto a las estaciones. 

domingo, 28 de agosto de 2016

Juegos en clase de Religión

Desde hace varios cursos, vengo utilizando esta herramienta en el primer ciclo de ESO, donde tiene bastante buena acogida por parte de los alumnos, ya que les permite poner en práctica su creatividad para hacer algo divertido en clase, como es jugar.

Para el profesor, se convierte también en un recurso para tratar los contenidos de la materia y para evaluar los conocimientos adquiridos por los alumnos, pues el juego que deben hacer ha de versar sobre los contenidos tratados en una evaluación o en todo el año escolar.

Yo suelo plantearlo al final del curso como un posible trabajo de la tercera evaluación. Se puede hacer por grupos y les doy la libertad para que elijan el juego que quieran hacer, poner sus normas y el modo de jugar. Normalmente suele ser un juego de mesa con un tablero, fichas, tarjetas con preguntas,... que deben confeccionar ellos. Al plantear el trabajo, les presento algunas imágenes de juegos hechos en cursos anteriores, para que vean que es posible hacerlo y hacerlo bien, si se pone empeño y tiempo en ello, pues siempre hago hincapié en que cuiden la presentación, además del contenido correcto, para que la nota sea alta.

En las imágenes, os presento algunos juegos que hicieron mis alumnos y alumnas de 1º y 2º de ESO el curso pasado. Hay algunos de ellos que son verdaderas obras de arte. Por muchas indicaciones y consejos que suelo dar, siempre hay alumnos que te sorprenden con los trabajos que realizan y eso es de agradecer y valorar.

Como se puede ver, los juegos son muy variados y originales, tanto en el funcionamiento del mismo como en los materiales empleados, lo que da idea que, si se les ofrece algo atractivo y motivador, los alumnos suelen implicarse y dedicar tiempo e imaginación para la buena confección del trabajo. Estos son algunos de los juegos que hicieron:
  • Pasapalabra
  • La Oca
  • Electro-Reli
  • Apuesta Reli
  • Crucigrama
  • Adivina el personaje
  • Tren religioso
  • Reli-test
  • Trivial
En el enlace que os pongo a continuación se pueden ver algunas fotos más, con los autores de los juegos:

viernes, 12 de agosto de 2016

Documental: Francisco, el Papa de los pobres


Ayer, 11 de agosto, la segunda cadena de TVE emitió un interesante documental sobre el Papa Francisco y su interés por resaltar la importancia de los pobres para la Iglesia. Durante los casi 45 minutos de duración, se va haciendo un paralelismo entre el Papa y la figura de San Francisco de Asís, de quien el cardenal argentino Jorge Mario Bergoglio cogió el nombre, como un símbolo de lo que quería que fuera el camino de la Iglesia: estar al lado de los últimos, como hizo Francisco de Asís, siguiendo el ejemplo de Jesús de Nazaret.

Me parece que puede ser un buen recurso para ver en clase con los alumnos y, en diálogo con ellos, sacar las debidas conclusiones sobre el papel de la Iglesia hoy. El documental puede verse en la web de TVE a la carta, en el siguiente enlace:
 

lunes, 1 de agosto de 2016

Calendario Escolar 2016 - 17

Como vengo haciendo desde hace unos años, os presento la plantilla de control y evaluación del alumnado, que yo utilizo, en este caso para el curso 2016 - 17. Aunque está personalizada para la asignatura de Religión y con el calendario lectivo y festivo de la Comunidad de Madrid (ver imagen), se puede adaptar a la situación particular a partir del enlace con el fichero en word que pongo más abajo.


Espero que pueda ser un recurso útil para el que lo pueda necesitar. Sería interesante recibir las opiniones de quien haya utilizado esta plantilla con anterioridad, así como propuestas de mejora para la misma y para el blog. En los siguientes enlaces os dejo la plantilla en formato word y pdf.

jueves, 28 de julio de 2016

¿Qué es el Comercio Justo?




Con este simpático vídeo, se presenta de forma clara lo que es el llamado "Comercio Justo" y su importancia para un consumo responsable y solidario con los productores de los países del denominado "Tercer Mundo". Es bueno conocer cómo funcionan las actividades económicas a nivel internacional para poder tomar decisiones personales a nivel local, con conocimiento de causa. Por ello, la existencia del "Comercio Justo" es una excelente oportunidad para ayudar a los habitantes de los países del sur a salir de la situación de pobreza, al comprar sus productos a través de las ONG's que los comercializan en sus tiendas. Es el caso de Oxfam-Intermón y de Setem.


Sería de desear que este tipo de comercio se extendiera y estuviera más al alcance del público, en mercados y grandes superficies. Saber que existe es el primer paso para poder demandarlo y hacer viable su acceso a la población de los países desarrollados.

El vídeo está realizado por la ONG "Setem" y es el que utilizo para explicar el "Comercio Justo" durante las jornadas en las que realizamos el Mercadillo Solidario en el Instituto. En la imagen adjunta se resumen los criterios que definen a los productos de "Comercio Justo". En el vídeo aparecen algo más explicados. Espero que os guste.

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