Innovareli 2021

Ya está en marcha una nueva edición de Innovareli, el encuentro anual de profesores de Religión, cuyo objetivo, según se expresa en la hoja de inscripción, es: "compartir buenas prácticas en ERE, desde la práctica diaria en el aula, conectando con las preocupaciones, intereses y necesidades de nuestros alumnos y la realidad actual".

Innovareli es un foro en el que se reunen profesores de Religión de toda España para dar a conocer sus proyectos y buenas prácticas educativas con su alumnado en el aula. En esta ocasión es la V edición del evento y promete ser muy interesante y concurrida, pues será por video conferencia online y habrá que apuntarse previamente para poder participar. La fecha elegida es el sábado 16 de enero por la mañana (de 10:00 a 12:30), por lo que ya falta muy poco para su realización.

El programa de ponencias y el modo de apuntarse lo tenéis a continuación:

Para inscribirse hay que apuntarse en el siguiente enlace:

http://bit.ly/INNOVARELIinscrip2021

Pero hacedlo rápido, pues está muy demandado y deben quedar pocas plazas, a pesar de ser on line. Seguro que responde a la expectativa que genera. ¡¡Nos vemos el 16 de enero en InnovaReli 21!!

¡Apúntate a Reli!

Desde el portal "Aula de Reli" nos llegan, en sus dos últimas entradas, un par de propuestas orientadas a motivar al alumnado para que elija la asignatura de Religión de cara al curso próximo. Como me parecen dos propuestas interesantes y que se les puede sacar partido desde el aula de Religión, hoy me hago eco de ambas, uniéndolas en esta entrada.

La primera propuesta es un cartel, editado por Edelvives, con dibujos de Fano, que es la primera entrega de una trilogía, a modo de despegable, que intenta mostrar "la contribución de la religión a la adquisición de las competencias múltiples y cómo la asignatura contribuye a dar luz en una educación que quiera ser integral". Este primer cartel nos invita a ponernos en marcha, a activarnos, a encender "una luz para entender el mundo" en el que vivimos, luz que les facilite su inserción de modo crítico en la sociedad.

Para quien quiera más información y le interese el cartel en alta resolución, puede consultar la entrada correspondiente del portal "Aula de Reli", donde se da la posibilidad de descargarse el cartel.

La segunda propuesta es una atractiva campaña realizada por la Conferencia Episcopal Española para promocionar la clase de religión. El material audiovisual de dicha campaña comprende un vídeo, titulado "Una asignatura apasionante", en el que se presentan algunas de las riquezas que ofrece nuestra materia, y un cartel.

Sin duda, lo más atractivo de la campaña, por lo inédito, es el vídeo, el cual, en cuatro minutos "presenta a un profesor de religión y moral católica durante el primer día de clase. Los alumnos, al principio indiferentes, terminan prestando atención a lo que el profesor les cuenta. La historia, narrada en primera persona por Lucas, un joven profesor, nos va desvelando cuáles son las inquietudes vitales de los personajes, las expectativas de los alumnos y, sobre todo, el sentido de una asignatura como religión, imprescindible para lograr una formación integral del alumno". Y para ello, es también imprescindible que el profesor, o profesora, sea una persona preparada e ilusionada con su trabajo. Por ello, yo también -como dice Lucas en el vídeo- debo reconocer que "no cambiaría esto por nada".

El vídeo, además de en "Aula de Reli", se puede ver en www.unaasignaturaapasionante.com, en la web de la CEE, y en Facebook y Twitter, donde se promocionará con el hagstag #apuntateareli. "Forma parte de una campaña de comunicación, dirigida particularmente a los jóvenes, para que descubran la religión en la escuela como una “asignatura apasionante”. Además del vídeo se han enviado también carteles a las diócesis".

Para obtener más información sobre la campaña, así como el cartel de la misma, se puede consultar el siguiente enlace de la Conferencia Episcopal.

Estos materiales, en conjunto pueden ser un buen recurso para motivar un diálogo en clase sobre los beneficios que aporta la asignatura a la vida de nuestros alumnos y de qué manera se puede aún mejorar dichas ventajas.

Por último, aprovechamos esta oportunidad para valorar y agradecer a todos y cada uno de nuestros alumnos el que hayan elegido nuestra asignatura... ¡Sois unos valientes!
 

Nos unimos a "Profesorado de Religión"

Desde el día de hoy, este blog forma parte de la comunidad virtual internacional "Profesorado de Religión". Un espacio en el que compartir experiencias, materiales, recursos, vídeos, presentaciones, actividades,.... y un sinfin de herramientas para hacer de la clase de Religión un espacio diferente que contribuya, de la mejor forma posible, a la educación integral de nuestros alumnos y alumnas.

Esta red virtual de profesores de religión, tanto de primaria como de secundaria, se creó hace unos pocos años y ya cuenta con cerca de 11.000 socios registrados. Una comunidad que, desde lo que conozco, se ofrece a todo el profesorado de religión desde un espíritu fraterno y de comunidad de bienes, pues el compartir métodos y recursos para la clase es una de sus señas de identidad.

Es un espacio que deberían conocer todos los docentes de nuestra asignatura. Muchos seguro que ya lo conocen, pero no está de más el invitar a darse un paseo por su web, para que sea aún más conocida, y a registrarse como miembro de la comunidad, para poder disfrutar de todos los materiales que allí se ofrecen.

Desde hoy, formamos parte de esta comunidad, que esperamos que siga creciendo por el bien de la educación de nuestros alumnos. Que así sea.

50 razones para elegir Religión

En el año 2005, la Conferencia Episcopal sacó a la luz un documento en apoyo de la clase de Religión. El documento en cuestión fue titulado como "50 preguntas a la enseñanza de la religión católica en la escuela", en el que, a modo de preguntas y respuestas, se explicaban las razones que avalan la existencia de la asignatura de Religión en el Sistema Educativo español. Sin duda, es un documento interesante y a tener en cuenta por todos aquellos que estamos implicados en la tarea educativa, en general, y en la enseñanza de Religión, en particular.

Últimamente, este documento ha sido referido en la red por otros blogs hermanos ("profesorado de religión", "EREALCALÁ") en estos momentos de matrícula para el nuevo curso, por lo que me ha parecido interesante traerlo también a este portal. Haciendo clic con el ratón en el enlace habilitado, se puede descargar y, posteriormente, guardar en el ordenador. Espero que pueda ser de utilidad.

Descargar documento: "50 preguntas a la enseñanza de la religión en la escuela".

Un balance positivo: ¡¡Gracias!!

Ha terminado el curso 2010 - 2011. Un curso largo, de mucho trabajo y esfuerzo continuado, pero también un curso de muchas alegrías y satisfacciones. Una de las cosas positivas ha sido este blog, que vió la luz el día de San Valentín, el 14 de febrero de este año, día en que poníamos la primera entrada dando la Bienvenida e invitando a todos a participar en el mismo.

Durante el mes de febrero estuvimos dando forma al blog, poniendo gadgets, enlaces útiles, algunas entradas,... Vamos, que pareciera, poco a poco, un blog. Sin prisa, pero sin pausa.

En marzo fue la presentación del blog a los alumnos y al Instituto. Empezamos a utilizarlo en el aula de informática con los diversos grupos y se subieron las primeras fotos de las actividades extraescolares y complementarias que realizamos: Ávila, con 2º ESO, Roma, con 1º Bto., la preparación del Mercadillo Solidario, con el Grupo de Voluntarios.

Abril supuso la confirmación del blog. Ya era conocido en el Instituto. Comienza con la Visita a Segovia con 1º ESO, que es muy seguida. Las entradas en torno al Camino de Santiago, que realizamos con 4º ESO, concentraban casi todas las visitas. La página con las fotos del Camino sigue siendo, aún hoy, la más visitada. Pero también empezaban a conocernos fuera de nuestro Centro, en otros lugares de España y de América Latina, gracias al portal de profesores de religión de la diócesis de Alcalá: EREALCALA (¡Gracias, Miguel).

El mes de mayo fue el lanzamiento del blog. Se produce un salto cualitativo: no sólo nos visitan, sino que también nos enlazan desde otros blogs, tanto a entradas particulares como a la página principal. En general son blogs relacionados con profesores de religión, que también visitamos nosotros, buscando recursos, materiales, actividades,... que luego utilizamos en el aula. Aquí hay que hacer mención especial al blog que reune aportaciones de otros muchos blogs y por el que también empezamos a ser conocidos por otros profesores y Centros: http://profesoradoreligion.blogspot.com/. Y queremos agradecer a su coordinador, José Antonio (Bati) que nos ha honrado en multitud de ocasiones enlazando a muchas entradas del blog e invitándonos a colaborar en su página (¡Gracias Bati, lo haremos... seguimos en contacto!).

Y, por fin, junio ha sido el despegue. En los meses anteriores, cada mes era mejor que el anterior en visitas y ya mayo fue un buen mes, dificil de superar, con una media de unas 20 visitas diarias. Pero en la primera quincena de junio ocurre algo imprevisto, un salto cuantitativo: Una noticia sobre nuestro blog en el número de junio de la revista "Religión y Escuela" produce un aluvión de visitas, que hacen que el contador de dicho mes se dispare a... ¡¡1200 visitas!! algo más de la mitad de las visitas totales al blog desde febrero: ¡¡2300!! Del 23 al 25 de junio realizamos la visita a Córdoba con 3º ESO y las entradas en torno a dicho viaje también han sido bien recibidas.

Queremos reflejar que, en estos primeros meses, de las 2300 visitas, algo más de 1600 han sido desde España, 135 desde EE.UU., 79 desde Perú, 73 desde Chile y México, 72 desde Argentina, 65 desde Colombia, 31 desde Reino Unido, 23 desde Venezuela, 17 desde Alemania, y, ya en menor cantidad, nos han visitado de países como Canada, Uruguay, Francia, Brasil, Rusia, Costa Rica, El Salvador, Austria o Rumania, por poner algunos ejemplos (y seguro que me dejo algunos en el tintero). A todos ellos y a tí, que estas leyendo esta entrada... ¡Muchas gracias!

Por tanto, y para terminar, hay que decir que el balance de estos 4 primeros meses del blog del Departamento de Religión del IES "Grande Covián" ha sido muy positivo. Ha habido que dedicarle tiempo, pero ha sido también enriquecedor poder utilizar el blog como herramienta de trabajo y medio de relación, no sólo con nuestros alumnos, sino también con toda una "blogosfera" de compañeros de trabajo que comparten en este mundo virtual, pero de forma muy real, sus materiales, esfuerzos, experiencias,... en definitiva, su vida. A todos ellos, alumnos y compañeros, nuestro más sincero agradecimiento y ánimo para seguir en la brecha. ¡¡OS QUEREMOS!!

Aunque estamos ya de vacaciones, este blog seguirá en funcionamiento durante el verano y seguiremos poniendo cosillas que puedan ser interesantes. Y en septiembre volveremos a encontrarnos, con las pilas puestas, el corazón dispuesto, las manos en la masa y una fe inquebrantable en Aquel de quien nos hemos fiado: nuestro Padre Dios.